LOS AESTHETICS DE CLASE (4º B)

  Doncs, sí! Hem arribat al final de curs i ja és estiu! Ara toca fer unes merescudes vacances i preparar-vos per començar al setembre un nou curs, ple de noves ilusions. Però no volia tancar aquest diari que ens ha portat tanta feina, sense donar les gràcies a aquest meravellós equip de redacció, que ha treballat tant i amb tanta empenta. No perdeu mai aquest "instint periodístic": investigueu, llegiu, escriviu, reflexioneu, opineu... I, sobretot, continueu sempre tenint aquesta curiositat i ganes d'aprendre! Passeu un bon estiu i una abraçada!                                                                                                                                                                 MARTA

  Durante este tercer trimestre, hemos estado viendo que la falta de lluvia estaba provocando una importante sequía y, para aportar nuestro granito de arena, buscamos soluciones que nosotros pudiéramos aplicar desde casa. Esta es una de las exposiciones orales que hicimos en clase, con alguna de estas soluciones.  ¡Esperamos que os guste!

El viernes 26 de mayo, era el día de la fiesta de nuestro colegio: el Cor de María. Por la mañana fuimos de salida con los “Padrins” al Parque Central. Hicimos actividades muy divertidas. Cuando volvimos nos fuimos a comer. Por la tarde nos grabaron el baile ``Limbo´´ a toda primaria y lo hicimos muy bien. Después bajaron P3, P4 y P5 y los tutores nos dieron un helado de lima-limón y fresa, que  era un ``CALIPO´´. Después bailamos, cantamos y nos lo pasamos muy bien.  

  A las colonias fuimos 3ºA, 3ºB, 4ºA y 4ºB. El martes por la noche hicimos discoteca y bailamos los bailes que hacíamos todos los días para activar nuestro cuerpo. También pusieron canciones : El ataque de las chicas cocodrilo de los Hombres G , Mon Amour de Aitana, el Limbo, Shakira y BZR, entre otras canciones más. Nos lo pasamos muy bien.                Núria y Noemí.

Los juegos de noche fueron muy divertidos. La primera noche hicimos unos equipos , el de Galeta y Palmera y el de Río y Clon, que iban juntos. El juego trataba  de descifrar el código del juego de los equipos contrarios. ¡Fue divertido! La segunda noche hicimos discoteca. Para las chicas fue muy divertido bailar Mon amour y  los chicos bailaron los Hombres G. Y muchísimas más. Al día siguiente ya nos íbamos, y a las  16:30  ya estábamos en la escuela. Fue genial.   Itzel y Alba  

  Es un tótem donde se escala con un arnés. Te ponen unos mosquetones y una pera.Y al llegar arriba del tòtem, saltas con la mano derecha agarrada al arnés del lado izquierdo. El objetivo es tocar el globo rojo. El jumper se suele hacer en zonas tranquilas, como en este caso el bosque, y siempre hay una zona de seguridad. Es muy importante llevar casco. La mayoría de  personas saltaron, pero no tocaron el globo.Todas las personas gritaban cuando saltaban o se quedaban colgando en el aire.                                                                                             Maria, Queralt y Alejandra                 

  En el tiro con arco nos explicaron que en los   tiempos   antiguos   el arco 🏹 se utilizaba para cazar. Nos enseñaron a disparar. Hay   que estar muy concentrado. Después el monitor dijo que no pasaba nada si no le dábamos al blanco.                                                                                                                       Anderson y Gerson

  Primero en la GRANJA nos enseñaron un poquito el espacio y los animales. 🐾 Después nos explicaron como teníamos que tratar a cada especie de animal. Luego fuimos a ver los conejos 🐇 , nos enseñaron un conejo bebé y nos dejaron tocarlo. Le pusimos el nombre de RAYO. Más tarde fuimos a ver las   cabras 🐐; nos dejaron entrar a acariciarlas y darles de comer paja y hierba. Después fuimos a ver a una cerda 🐖. E ra la única cerda de la granja y se llamaba PEPA. Luego vimos unos gallos 🐓 y   los pájaros 🐤 . Habían distintas especies, algunas de ellas muy raras, que no conocíamos. Cuando íbamos caminando vimos unos caballos 🐴. E ran muy bonitos y nos gustó mucho la GRANJA.                 NAHIA Y MARTINA

  Hoy os explicaremos lo que hicimos en las colonias, concretamente la orientación. Los monitores nos explicaron lo que teníamos que hacer. Nos dijeron que haríamos como una mini excursión fuera del castillo con una   brújula. También nos dieron una tarjetita donde ponía sitios específicos. Cuando llegábamos a los sitios que indicaba la tarjetita, usábamos la brújula para indicar el siguiente sitio. Y así sucesivamente. Teníamos que elegir los grados correspondientes para seguir el camino correcto, y así hasta llegar al comedor. Cuando llegamos, la mayoría   abrazaron al Giorgi. Y la comida estaba muy deliciosa y saboreable.                                                                                                                         Giorgi y Pau

                                        En las colonias de ciclo medio hicimos muchas actividades, y entre ellas hicimos escalada, escalada cooperativa, tiro con arco, jumper, orientación, discoteca, granja, juegos de noche… Bueno, yo os explicaré la escalada y escalada cooperativa: las escaladas consisten en que te pones el casco y el talabarde y te enganchan en la cuerda, y en la normal comienzas a subir por el rocódromo. En la cooperativa es lo mismo, pero son unos troncos bastante separados y tu ayudas al      compañero y el compañero te ayuda a ti.             Todo esto es lo que os quería explicar, y espero que os haya gustado. ¡Gracias!                                                                                                                                                                                        ROC

  CELEBRACIÓN DE SANT JORDI El lunes 24 de abril, por la mañana, tercero y cuarto de primaria fuimos al parque de Cotxeres a hacer unos juegos. Cuarto íbamos con los Padrins de tercero, porque los nuestros estaban ensayando la obra de Sant Jordi. Después regresamos al colegio. Cuando llegamos vimos la representación. Por la tarde bajamos al patio para que nos entregaran los premios del certamen literario. Nuestra clase hicimos la biografía de algún personaje de la leyenda de Sant Jordi. De nuestra clase ganó Dylan y del otro cuarto ganó Anderson.